【记者／林怡昕、萧宇轩 摄影／萧宇轩 】
世新大学人文社会学院（下称人社院）院长陈淑满与总务长黄英哲23日召开研究室改建工程说明会，然而黄英哲未提出具体承诺，以及校方在规划阶段并无学生参与，引发逾百位研究生不满，并发起连署书，共同提出三点诉求，呼吁校方“公开会议资讯”、“要求维持独立研究室”、“暂缓施工”。
世新大学性别研究所（下称性别所）所长陈明莉表示，陈淑满曾在2日来电说明，未来将规划改建研究室，11日校方行政会议中，黄英哲对研究室整修工程提出简短报告，预告会将“独立研究室”改为“联合研究室”，但未有进一步细节讨论，陈明莉透露，性别所皆未参与联合研究室的规划。
陈明莉指出，研究室对研究生而言，不仅是阅读空间，也是研究生熬夜写报告、讨论功课的地方，还载负著对研究所的认同与归属，更是历届所友共同的回忆。陈明莉认为，此富有传承、情感与意义的空间，突然被告知要搬离，在不清楚未来空间规划的情况下，能理解学生的焦虑与不安。
陈明莉呼吁，校方必然有其空间规划的设想，但校方也应倾听研究生的想法，在理性讨论下，规划更能发挥效用、实现校方美意的研究室。
法研所学生：规划阶段应纳学生意见
世新大学智慧财产暨传播科技法律研究所（下称智财所）学生谢曜州表示，研究室整修已涉及学生权益。谢曜州指出，说明会的本意，应是倾听学生的意见，但在说明会中，并没有达到充份沟通的效果，整场会议仍是以“被告知结果”的方式进行，且说明会由陈淑满主办，并非是校方正式的说明会。
谢曜州指出，整场说明会仍是以“被告知结果”的方式进行。
对黄英哲曾在说明会中提及，各院、处长在决策前，已进行过数十次会议，谢曜州批评，如是进行阶段性的决策，更应将消息释出，提早告知学生动工消息，让院方上达学生意见。他认为，也许学生不能参与决策，但在讨论阶段时，应该让学生参与，并适度纳入其意见，也应包含师长的意见，才能形成良性循环。
世新大学法律研究所（下称法研所）学生李立伟透露，近几年法学院的资源配置，也在一点一滴被缩减，他提到，表面上是取消独立研究室的空间，但背后也牺牲了智财所、法研所，长年建立在独立研究室讨论国家考试、论文的风气，是相当可惜的。
性别所学生吁校方暂缓施工
性别所研究生周慧盈表示，目前已有逾百位研究生参与连署，主张研究室为研究生不可或缺的场所。他指出，剥夺独立研究室，不仅少了弹性的讨论空间，更摧毁各所的特性与样貌。
在23日说明会中，黄英哲回应，整修规划讨论过程历经两年，但周慧盈表示，从研究生收集的资料来看，无论是系办、学生，都是在18日，才得知要清空研究室的消息。
“公共的K书中心，是取代不了独立的研究室。”周慧盈说，从资料储存、资料分析、研究发想等，各系所做研究的方式都不同，他认为，若是取消独立研究室，是变相抹煞、阻碍研究发展。
有学生认为，取消独立研究室，是变相抹煞、阻碍研究发展。
社发所研究生不满总务长“绕圈”
世新大学社会发展研究所（下称社发所）学生李容渝表示，黄英哲对研究生关心的“整修规划程序公开”，并没有具体的回复。对各所讨论课、理论辩论、法律辩论的需求，被黄英哲简化成“只要借用讨论室就可以了”，李容渝批评，此举对研究生学习上，产生负面效果。
李容渝指出，黄英哲在会议中对学生的问题不断“绕圈”，例如有学生提出，在达成共识前，能否先停止施工，黄英哲都不愿意承诺，在研究生质疑“整修后研究室的使用分配、规划”前，黄英哲也并无提出任何规划，李容渝表示，若工期继续进行，他会对说明会结果感到沮丧。
