【記者／林怡昕、蕭宇軒 攝影／蕭宇軒 】
世新大學人文社會學院（下稱人社院）院長陳淑滿與總務長黃英哲23日召開研究室改建工程說明會，然而黃英哲未提出具體承諾，以及校方在規劃階段並無學生參與，引發逾百位研究生不滿，並發起連署書，共同提出三點訴求，呼籲校方「公開會議資訊」、「要求維持獨立研究室」、「暫緩施工」。
世新大學性別研究所（下稱性別所）所長陳明莉表示，陳淑滿曾在2日來電說明，未來將規劃改建研究室，11日校方行政會議中，黃英哲對研究室整修工程提出簡短報告，預告會將「獨立研究室」改為「聯合研究室」，但未有進一步細節討論，陳明莉透露，性別所皆未參與聯合研究室的規劃。
陳明莉指出，研究室對研究生而言，不僅是閱讀空間，也是研究生熬夜寫報告、討論功課的地方，還載負著對研究所的認同與歸屬，更是歷屆所友共同的回憶。陳明莉認為，此富有傳承、情感與意義的空間，突然被告知要搬離，在不清楚未來空間規劃的情況下，能理解學生的焦慮與不安。
陳明莉呼籲，校方必然有其空間規劃的設想，但校方也應傾聽研究生的想法，在理性討論下，規劃更能發揮效用、實現校方美意的研究室。
法研所學生：規劃階段應納學生意見
世新大學智慧財產暨傳播科技法律研究所（下稱智財所）學生謝曜州表示，研究室整修已涉及學生權益。謝曜州指出，說明會的本意，應是傾聽學生的意見，但在說明會中，並沒有達到充份溝通的效果，整場會議仍是以「被告知結果」的方式進行，且說明會由陳淑滿主辦，並非是校方正式的說明會。
謝曜州指出，整場說明會仍是以「被告知結果」的方式進行。
對黃英哲曾在說明會中提及，各院、處長在決策前，已進行過數十次會議，謝曜州批評，如是進行階段性的決策，更應將消息釋出，提早告知學生動工消息，讓院方上達學生意見。他認為，也許學生不能參與決策，但在討論階段時，應該讓學生參與，並適度納入其意見，也應包含師長的意見，才能形成良性循環。
世新大學法律研究所（下稱法研所）學生李立偉透露，近幾年法學院的資源配置，也在一點一滴被縮減，他提到，表面上是取消獨立研究室的空間，但背後也犧牲了智財所、法研所，長年建立在獨立研究室討論國家考試、論文的風氣，是相當可惜的。
性別所學生籲校方暫緩施工
性別所研究生周慧盈表示，目前已有逾百位研究生參與連署，主張研究室為研究生不可或缺的場所。他指出，剝奪獨立研究室，不僅少了彈性的討論空間，更摧毀各所的特性與樣貌。
在23日說明會中，黃英哲回應，整修規劃討論過程歷經兩年，但周慧盈表示，從研究生收集的資料來看，無論是系辦、學生，都是在18日，才得知要清空研究室的消息。
「公共的K書中心，是取代不了獨立的研究室。」周慧盈說，從資料儲存、資料分析、研究發想等，各系所做研究的方式都不同，他認為，若是取消獨立研究室，是變相抹煞、阻礙研究發展。
有學生認為，取消獨立研究室，是變相抹煞、阻礙研究發展。
社發所研究生不滿總務長「繞圈」
世新大學社會發展研究所（下稱社發所）學生李容渝表示，黃英哲對研究生關心的「整修規劃程序公開」，並沒有具體的回覆。對各所討論課、理論辯論、法律辯論的需求，被黃英哲簡化成「只要借用討論室就可以了」，李容渝批評，此舉對研究生學習上，產生負面效果。
李容渝指出，黃英哲在會議中對學生的問題不斷「繞圈」，例如有學生提出，在達成共識前，能否先停止施工，黃英哲都不願意承諾，在研究生質疑「整修後研究室的使用分配、規劃」前，黃英哲也並無提出任何規劃，李容渝表示，若工期繼續進行，他會對說明會結果感到沮喪。
