【記者／林怡昕 攝影／陳智鋒】
109學年度學科能力測驗今（24日）放榜，學生團體「風狗浪」再度發起「終結放榜新聞」行動，與台大學生會、高中學生代表、多元家長教育協會，公開呼籲教育者負起積極責任，做出實際改變。「風狗浪」指出，今年預計超過20所學校加入響應行列。
高雄學生團體108年發起「終結放榜新聞」行動，獲得將近一萬名學生連署響應、八所高中校長連署，也有十五所學校當年度不發佈放榜新聞。
「風狗浪」代表歐孟哲表示，目前仍有許多所學校未做出永久且有效的承諾，多數只答應「今年不發佈」或是改公布放榜資訊在學校網站，並不了解「終結放榜新聞」真正的內涵，各校只是礙於社會壓力做出應對。歐孟哲更指出，108課綱「適性揚才」的精神，提倡學生多元發展，然而放榜新聞忽略多元發展方向。歐孟哲號召全台高中生，共同改正升學歪風，讓理想教育成為現實。
歐孟哲指出，放榜新聞忽略多元發展方向。
多元家長教育協會理事長暨台大社會學系系主任林國明也公開呼籲，全台所有高中應共同終結放榜新聞，若只有少數學校參與行動，無法真正落實行動主張。他更指出，108課綱的課程目標內，除了培養學生基本學歷之外，也鼓勵學生探索、體驗、實作的能力，如只鼓勵分數的單一價值，會妨礙學生多元均衡發展，也背離108課綱的內涵。
林國明呼籲，全台所有高中應共同終結放榜新聞。
師大附中高三學生何雨忻認為，放榜新聞造成個資隱私的侵害，只以成功模板故事，缺乏對教育環境的反思。何雨忻希望，站在教育前頭的高中教師，不要對學生增加無形壓力，讓每位學生特質被重視，從拒絕放榜新聞開始。
何雨忻希望，不要因放榜新聞對學生增加無形壓力。
台灣大學學生會長凃峻清強調，不只有高中有放榜新聞，各大學也時常以科系錄取分數、填報人數等作為宣傳科系，操作特定科系，強化社會刻板印象，並無做到向社會大眾解釋科系內涵、課程學習方向、學科與社會關係的責任，各大學應停止強調科系錄取分數與填報人數的宣傳策略。
歐孟哲與凃峻清公開呼籲，高中校方應承諾拒絕以任何形式提供學生資訊給媒體作為放榜新聞素材，大學端則應停止以科系錄取門檻、填報人數作為宣傳，教育部更應將升學新聞處理加入評鑑考量。
凃峻清認為，各大學應停止強調科系錄取分數與填報人數的宣傳策略。
108年時，鼓山高中、中山女中、高雄女中、鳳山高中、興國高中、三民高中、政大附中（加上但書）和台東女中（事後沒有遵守）等八所學校簽署承諾書，承諾接下來不在放榜後主動發送採訪通知、提供學生資料給媒體，亦不接受相關採訪邀請；另外，包含高雄中學、北一女中、建國中學、師大附中等學校雖然沒有簽署承諾書，但在108年度也拒絕接受媒體採訪、停止主動發送新聞稿、停止召開記者會等初步的變革。
