「彼端的你/妳，是否願意卸下心防，讓我們聽見。」
小時候玩過的傳聲筒遊戲，跟最好的朋友，一人一邊，拿著杯子，低聲呢喃，你問，我答；只有我兩才能聽見，新聞一乙《傳聲筒》將於六月二日在世新大學大禮堂與您相見。
主題「在這裡，在那裡」衍生更多創意、新奇的主題
世新大學新聞傳播學院將舉辦一年一度的傳播技能展，活動宗旨是讓傳播學院內大一的學生，發揮傳播技能課程所學的各系技能，依據共同的主題核心，衍生更多創意、新奇的子題，以嚴肅或是活潑的呈現方式不拘。
本次傳技展主題為「在這裡，在那裡」，新聞一乙認為：「我們所處的環境是大家共享的，無論在這裡，或在那裡，皆要保持著『關心自己，也關心別人』的精神。」
 |
| 傳聲筒裡的寂靜， 代表著那邊不再有人，又或者，它的線，斷了…… |
《傳聲筒》彼端，聽見聲音
無論在這裡，或在那裡「關心自己，也關心別人」。
故事敘述一位來自上海的女孩筱涵，背負著過去家庭暴力的陰影，導致她從此不與人交際，但在學校遇到守護神學長愷鈞且經過一次生日驚喜的安排之後，使她慢慢走出陰影和大家對話，期間遇到校園爆發肺結核事件，讓同學與學長更加關注她的行為，學長愷鈞藉由傳聲筒讓她了解另一端的大家，都願意聽她說出內心的話，不管在這裡或在那裡，大家都是關心她的。
陸生來台，內容結合三大議題
今年是第一屆四年制陸生來台，陸生們跨越眾多不便，融入了台灣這個大家庭，新聞一乙嘗試從世新大學開始展現在那裡（對岸）的一些不習慣與在這裡（台灣）的文化衝擊。
《傳聲筒》中，對環境、安全、衛生議題的探討，新聞一乙從最基本人與人互動的角度開始，對一個初次來到台灣的陸生而言，人生地不熟的狀況下，主角筱涵如何打開已封閉的心房接受別人的關懷，是我們想要呈現的心理層面。對安全、衛生，新聞一乙切入的角度是日前世新大學的肺結核事件，疾病帶來的並不只有生理上的影響，更多的是心靈的猜忌與懷疑，融合此一事件，表現人與人之間的不信任是如何分割你我，最後又該如何去包容彼此的不同。
 |
| 《傳聲筒》傳技展幹部會議 |
技不如人，咬牙闖過
相比其他有充足資源和技術的系所班級，新聞一乙所擁有的器材和技術卻是略顯不足。總召何國豪表示，雖然新聞系在傳技展影片中沒有什麼亮眼的地方和特色，不過幸好也有單眼相機可以應用於拍攝之中，但是初期由於掌鏡的人員對器材的不熟悉，會有許多鏡頭有晃動和失焦的狀況，讓後製的人員非常頭痛，但後來幸好有些許改善，多補拍一些鏡頭，故一切都在進度之中。
何國豪補充，一開始在選角時，女主角是一名陸生，他們希望能找到一樣是陸生的同學來出演，但後來因為沒有合適的人選，所以在一乙之中挑選出有演技實力的同學，演員也盡量模仿陸生的口音，希望能更接近陸生的感覺。
 |
| 演員趙國蓉為了能看起來更接近陸生的形象，不斷苦練 |
劇組不畏辛苦，演員精湛演出
在籌備過程中，新聞一乙的負責學生於每次幹部會議中，大家皆以互相尊重的態度行事，會議結束則在臉書的討論社團建立會議內容，明確地照著計畫進行，謹慎行事且處理每一個環節。
演員的表情、動作與散發出的個人特質，讓整齣戲更能觸動人心，場景平凡但親近的環境讓我們更能體會劇中意境，身歷其中。拍攝過程中，劇組對於拍攝器材較不熟悉，從中學習，結合平常上課所學的理論與實務經驗，多次拍攝之後，反覆檢討與修正，最終呈現新聞一乙同學們同心協力的作品。
何國豪表示，傳技展是令班上的每一位同學更團結的好機會，期望能透過這團體活動讓大家更能認識彼此，所以在何國豪的積極規劃與熱情帶領下，同學發揮所長，在各領域漸漸上手，使拍攝、製作過程更加順利。
同時身為副導演與演員的劉以甄反映，此次擔綱演出陸生家長的角色，且過去未曾有演出經驗，因此對於第一次參與演出，就須揣摩出人生歷練未到的媽媽一角而言，實屬一大挑戰。學校給予學生拍攝、演出機會，讓在傳院下學習的媒體種子能親身體驗與實踐，劉以甄珍惜並期待最後的成果展現。
 |
| 新聞一乙同學純手工製作的傳聲筒 |
新聞一乙《傳聲筒》，六月二日與您相見
《傳聲筒》將在六月二號於世新大學大禮堂展出，經過兩個月的共事下來，班級成員有著濃厚的革命情感，今年夏天新聞一乙將與您一起訴說、聆聽
《傳聲筒》 彼端動人的旋律。[Nlog／綜合報導]
《傳聲筒》 彼端動人的旋律。[Nlog／綜合報導]
相關連結：
《傳聲筒》Facebook粉絲頁面
《傳聲筒》預告片＜一個人＞：
