【記者／趙宥寧、林應允 製圖／林應允】
世新大學將於5月14日下午1至3時，在管理學院國際會議廳召開學雜費調整公開說明會，但據本報調查，發現該日有100多堂課同步進行（含學士班、碩博士），粗估將有過半世新學生無法到場參加。在校生若想發表看法，恐只能透過校方設置的「學生意見陳述」專區提出疑問，再由校方「分批」以網路Q&A方式回答。
世新大學昨（10日）下午5時左右，甫於校官網「學雜費調整資訊公告專區」正式發布說明會消息，並在校內各布告欄張貼海報，周知學生說明會訊息。
此消息一出，引發學生譁然。有學生便質疑，校方刻意避開周三下午6、7節學生空堂的時間，是為減少能到現場參與說明會、表達自身意見的學生人數。
本報進一步查詢106年度第2學期課表，發現該時段（周一下午13-15時）學士班開課數共有104堂，選課人數為5427人，碩、博士班開課數共有13堂，選課人數為126人，兩者合計共5553人。而根據教育部大專院校校務資訊公開資訊顯示，世新大學106學年度在學學生人數為1萬1723人，亦即若該時段有5553人有課，等同有過半學生無法參與學雜費調整公開說明會。
針對說明會日程的決定，世新大學主任秘書郭迺鋒表示，4月3日教育部突然來函調整學雜費公文，表示欲申請學雜費調整的學校，必須在5月31日前送件至教育部。然而，在這2個月的過程中，校方管理階層必須要擬出不同會議的時間點，各部門也要開會討論學雜費支用計畫，另由於「學雜費調整審議小組」是委員會制，也要把這30幾名委員的時間湊合起來，皆必須按照程序往下走。
選定周一下午召開說明會 校方：時程安排
本報記者也進一步詢問，為何不是選在周三下午6、7節，學生空堂的時間舉行？郭迺鋒反問記者，「你有把握禮拜三一定是最好的時間？為什麼？」他並接著表示「我跟你講，（學生）沒有課都有活動。」
另針對周一同時段恐有100多堂課與學雜費調整說明會強碰，郭迺鋒則表示「我們沒有去看那個，不是那個問題。」郭迺鋒認為，校方預計5月30日要送件，在這之前要有充足的作業時間，讓計畫內容可以談出來，寫的到位、對整個助學、教學品質有幫助。「所以往前算一定有一個時程，我們從結果往前推，這個時間點，大致就要發生這個會議。」
記者追問，不過周一和周三僅差兩日。郭迺鋒則回「他（教育部）就是給兩個月的時間。如果說他是一個很長的期間，我們的伸縮空間就會比較大。」他也提及，近期校務繁忙，如：高教深耕修正報告、校務評鑑、中長程計畫幾乎都在同時間進行，扣除既有會議，學雜費調整事宜也要和學生溝通、開非常多會議討論支用計畫，「（學雜費調整）這是一個高難度的工程。」
有課到不了說明會，學生能怎麼為自己發聲？
世新大學昨已按程序設置「學生意見陳述」專區，若學生想發表自己意見，但礙於衝堂無法前來說明會現場，可登入山洞口帳號後，於學生意見陳述區提問。經本報記者實際測試，該問卷雖可重複填寫，但學生一人至多僅可問五題，目前只開放提問至5月16日。
對於學生如何透過問卷獲得校方回應，主秘郭迺鋒則表示，學生意見陳述專區的疑問，校方將「分批」在網路上以Q&A方式回覆。至於是否只會按審議程序召開一場公開說明會，郭迺鋒則說，仍要看5月14日說明會當天情形來決定。
鑒於「大學自主」 教育部僅負責最終審核
針對上述問題，本報致電教育部高等教育司詢問。高教司專門委員表示，學雜費若要調整，校方必須依法召開校內公聽會，且以學生為主。「學雜費這件事情涉及的教育品質、使用者付費，以及學校的校務資訊公開，不是單純金額上漲、下降。透過這樣的過程，學校不是只告知要漲什麼、漲了以後要幹嘛，而是要說服講出理由，得到大家的認可。」
另針對說明會舉辦的細節，專委表示，由於大學自治，教育部基本上不會介入、告訴學校（說明會）應該排在什麼時間，但會站在審核的位置，看「質性的溝通過程」。
他舉例，如說明會現場溝通學生有沒有代表性、溝通過程中是否說服學生，還是只是片面的宣布。專委也表示，若校方特意選擇學生參與人數較少的時段，「坦白講質性審查是絕對不會通過。」
