【记者／钟秉哲、郑禧 摄影／陈昱凯】
世新大学上周举行新任校长交接典礼，由曾任5年新闻传播学院长、8年副校长的陈清河接任第10任校长，陈清河也在日前接受《新闻人》专访，分享上任校长后的三大目标，包括寻求办学特色以面对少子化冲击、培养斜杠人才，落实“数位传播贯穿各学门”，以及推动国际化，在3年内让学生作品上架国际影音串流平台Netflix或Disney+等平台。
陈清河于1日接下聘书及关防大印后正式上任校长，作为世新校友，陈清河在2009年起陆续担任新闻传播学院长、副校长等职务。陈清河提到，他在过去13年养成每天起床就先搜寻“世新”的习惯，浏览学生因获得好成绩而被媒体报导的新闻，如果搜索结果“不动声色”，他就比较难过；而对于世新的展望，陈清河说，后续该做的就是把前面做好的事守成，并面对改变的时代。
迎战少子化要让世新值得读 拔“理论挂帅”师加速换血
谈起首要面对的挑战，陈清河不讳言的指出，首项挑战是少子化冲击下的招生问题，毕竟近期私立大学“后段班”陆续出现因生源问题，造成学校经营较为辛苦的状况，近年前段的公立大学不断增设系所，更加剧私校的招生挑战，因此，找寻世新的办学特色，使学校更有竞争力，并让学生觉得读世新是“值得”的，甚至在毕业后喊出“我世新我骄傲”，是当前要继续努力的课题。
陈清河（右）1日从世新大学董事长周成虎（左）手中接获聘书。
除了努力寻找办学特色，陈清河表示，他也会努力改造课程和师资结构，过去的师资结构以理论为主，但这对学生不公平，因为理论不一定对学生完全有用，虽然世新因为地处台北且实务能力强，学生本来就受业界青睐，但还需要再“绵密”一点，所以未来要设法让公、私部门，以及非营利团体更接近，并让世新学生走得出去，使产业与世新零距离。
“每个系现在所要的肯定不是完全以理论挂帅的老师。”陈清河解释，他过去曾在政大讲学，而后借调到台视担任总经理等职务，所以他很清楚业界需要什么，因此，若老师年纪稍长且与产业已有距离，或学识和现今所需脱钩，“我们就要祝福他、就要开始换血”，其实世新自5年前就开始“宁静革命”，把授课无法贴近产业的讲师，转换成专做研究的学者，但他接手后步调会更快。
力求跨领域斜杠人才 提出中文系结合“编剧”
谈到上任校长后的目标之一“培养斜杠人才”，陈清河认为，虽然世新以传播起家，传院生自然是“得天独厚”，但老实说传院8系仅为“common sense”还称不上专业，传院外的其他领域才是真的专业，不过传播本就是为社会服务，各行各业也都需要传播，因此，传院生应修习其他院系的专业课程，非传院生则应善用世新最好的传播特色。
图为传院外高挂的“数位传播贯穿各学门、数据智能结合各专业”标语。
陈清河提到，传院外高挂的“数位传播贯穿各学门、数据智能结合各专业”标语，之于学生可能只是口号，但对他来说这是要在课程活动中营造、实践的目标，就像他从政大教学再到管理政策、法规、产业的经验，让他看到业界需要的是像他一样的人才，所以更了解要培养学生的斜杠能力，而这也让各院系间的资源整合变成一大课题。
对于各院系要如何与传播贯穿，陈清河举例，如同全台有近40所大专院校有中国文学系，世新与他校比成绩一定比不过，所以就要比特色，例如中文系可与编剧、企划等传播能力融合形成跨领域专业，就像日文系已与观光等专业结合，让语言变成基本能力，法律系则可增聘《著作权法》相关专业人士，并把传播领域中的谈判、沟通与法律专业整合，让学生扣合传播贯穿各学门。
产学合作接轨国际 盼3年内学生作品登Netflix
至于接任校长的第三大愿景“推动国际化”，陈清河说，他想要的国际化与其他大学所想的不太一样，多数学校想的是请国际名牌教授到校成为访问学者，当然这些世新也会做，但他希望的国际化，是学生在课程中利用学校的场地、工具，结合专业技术能力及产学合作，在2至3年内将学生产出的作品，上架至Netflix或Disney+等国际影音串流平台。
陈清河盼能让学生作品上架Netflix等平台。图为世新LED智能棚。（资料照片）
“想做不是不可能，那不是在做梦，我觉得可以做。”陈清河坦言，推动国际化对私校较为困难，毕竟私立大学不如公立大学资源优渥，有公部门“施舍”，私校在要自求多福以继续生存的状况下，必然要走出一条比较活络、积极的道路，“这些事情是我正在处理，也是接下来坐在校长这个位置的时候，想要去面对的问题、议题，也许困难，也是挑战，但当然我认为那是机会。”
