【記者／林彤恩 攝影／蔡翌暄】
MeToo運動日前在台灣社會掀起風波，使身體自主權及性平教育重新受到大眾關注。對此，台灣性別平等教育協會16日於立法院舉辦記者會指出，台灣國中、小學缺乏全面性教育，政府應正視性教育的教學困境。台灣性別平等教育協會秘書長韓宜臻提到，多數教師未受過教導性教育的訓練。
今年6月多起性騷擾事件在政圈相繼爆出，不僅延燒至媒體圈、娛樂圈，更燒進校園，在台灣掀起MeToo浪潮。為此，台灣性別平等教育協會（下稱性平協會）偕同勵馨基金會、民進黨立委范雲召開記者會，喊出「擦掉焦慮、揮別恐懼，正視全面性教育」口號，檢視國中、小實施性教育的現況。
韓宜臻：實施狀況不符全面性教育指引
性平協會秘書長韓宜臻指出，目前國小實施性教育存在三大問題，課綱和教科書中鮮少出現全面性教育「性與性行為」與「性與生殖健康」核心概念；國小教師也需面臨多方壓力，其中就有59.7%的擔心源於家長，若被投訴需花更多心思處理，因此教師寧願選擇不教。
韓宜臻指出，目前國小實施性教育存在三大問題。
韓宜臻續指出，師培單位供給資源明顯不足，有近4成教師在師培與在職進修期間，不曾接受過性教育相關訓練。他認為，教育部應以國際標準為標竿，以科學實證為基礎，從頭檢視課綱與教科書，改正不合時宜的內容，發展符合全面性教育精神的教學資源。
課程安排不及最低時數 受教權遭邊緣化
勵馨基金會倡議專員劉思伶提出，根據勵馨基金會線上問卷顯示，國中健康教育課在台中與苗栗的落實程度，受城鄉差距、國三借課嚴重及照本宣科影響，缺乏生活案例的延伸討論，無法貼近學生真實經驗。
劉思伶指出，課綱規定每週應安排一節健康教育課。
此外，劉思伶進一步點出，課綱規定每週應安排一節健康教育課，但問卷結果卻顯示，國一、二每週上課比例不及8成，國三更因借課嚴重比例不及5成。然而，十六歲為法定合法性行為年齡，健康教育在國中時期尤為重要，因此政府應正視學生學習性教育的權利。
范雲：別忽視亞洲文化對於性的恐懼
「體育課要從小開始學習，性教育難道不用嗎？」范雲提及，據衛福部110年性健康調查，最近一次性行為使用避孕措施率高達89%，代表青少年在自身摸索後，具有避孕意願。不過，有高達5成的未成年國高中生，在第一次性行為時，未使用避孕措施，而這就是未實施全面性教育的結果。
范雲表示，性教育應從小開始學習。
范雲表示，Metoo風波期間，他曾收到許多陳情案件屬於國中時期受害，雖然台灣性別平等程度在亞洲排名第一，但仍不能忽略亞洲文化對於「性」的恐懼，現今性教育還停留在避教或教錯階段，且把性教育窄化為性健康教育，僅關注身體器官及避孕問題，忽視情感教育、多元性別、性行為等議題。
針對記者會提出的訴求，教育部督學王明源則回應，目前教育部已將全面性教育的八大核心當成各級學校的推動重點，並將全面性教育說明增列至國家教育研究院的課程手冊。另外，教育部也委託高雄師範大學性別研究所邀請相關學者指引師培。他承諾，後續會持續推動全面性教育的政策方針與進度。
