【记者／许维庭 摄影／邱语萱】
教育部日前提出修订《学生服装仪容之原则》，明订高中服仪委员会学生代表须占三分之一以上、每三年检讨服装仪容规定，并删除辅导管教中的公共服务。对此，台湾青年民主协会3月29日召开记者会，呼吁教育部明订辅导管教的方式并落实服解禁。
教育部日前在行政院儿少权利与福利推动小组委员会中，提出修订《学生服装仪容之原则》，明订高中服仪委员会学生代表须占三分之一以上、每三年检讨服装仪容规定，并删除辅导管教中的公共服务。
对此，台湾青年民主协会、台湾少年权益与福利促进联盟、人本教育基金会等民间团体发起连署，肯定教育部的修订方向，并提出五大诉求，盼尽速落实新规范、明订辅导管教样态、修法后全面检视各校的落实情形、保障级会议学生代表，并让国小的服仪也能采纳学生意见。
民进党立委范云以远距教学为例，认为远距离教学没有规定学生一定要穿制服，可见服仪和学习成效并无直接关系，呼吁国教署全面追踪各校执行服仪解禁的情形。范云表示，身为立法院教育文化委员，会严格监督国教署对服仪解禁的落实状况。
范云（中）呼吁国教署全面追踪各校执行服仪解禁的情形。
台中二中学生会会长叶宗益表示，105年教育部颁订《高级中等学校服装仪容之原则》时，早已经宣布服装解禁，但实际状况却不如预期，许多学校以公共服务作为规避直接处分的工具。叶宗益强调，服装仪容不单只是管理问题，更牵涉人权问题，全面检视校园服仪的解禁情形，才能落实真正的服仪解禁。
台湾少年与权益与福利促进联盟倡议组组长刘志洋指出，转弯处罚有许多种样态，呼吁教育部，除了删除公共服务，“静坐反省”、“抄课文”也应相同处理，才能达到“服仪零处罚”的目标。
刘志洋指出，为达服仪零处罚目标，“静坐反省”、“抄课文”也应删除。
人本教育基金会执行祕书施怡昕表示，希望教育部除了监督校园的服仪解禁情形外，也能对违规的学校进行惩处，并针对学生权利立专法，才能落实学生权益的保障。
国教署学务校安组副组长陈锡鸿代表接下连署书，他表示，针对服仪新原则，已邀请各界专家和民间团体共同讨论，也分别在台北和高雄举办学生说明会，审慎研议学生提出的意见纳入修法。他也强调，教育部未来会努力监督各校，尊重学生表达意见的权利，采民主的方式，订定新服仪规定，落实服仪解禁。
